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偏导数

高等数学 · 多元函数微分学

这一条要先会:多元函数的极限与连续、导数与微分的概念

先打基础

一条一条过。读完点「已懂」或「待回顾」,这条就收起来,页面上剩下的就是还没过的。

1. 定义:把另一个变量钉死,退回一元导数



看清这个式子里 的遭遇:从头到尾它都钉在 上没动过。
所以偏导数不是什么新东西——它就是一元函数 在 处的导数。

记号有好几套,考场上都见得到:



几何上:用平面 去截曲面 ,截出一条曲线;
就是这条曲线在那一点的切线斜率。

对 的偏导同理,把 钉死,让 动。

2. 求偏导就是一元求导:对谁求导,其余全当常数

动笔时只有一句口令:对 求导,就把 看成 (看成任何一个具体数字都行)。

看成数字之后,一元的那套法则原样可用:四则、复合、幂函数、指数函数。

要留神的只有一种形状:两个变量一个在底、一个在指数。



对 求导时, 是常数指数,这是幂函数;
对 求导时, 是常数底,这是指数函数。两条法则长得完全不一样。

题面上 与 是对称出现的,法则却不对称——所以先在旁边写一句
「此刻 是常数」,再下笔。

3. 分界点上:必须按定义算,公式在那儿不成立

分段函数在分界点(多半是原点)的偏导数,不能拿「另一支算出来的公式」代点。
那个公式是在原点之外推出来的,在原点根本没有发言权。

在那一点只能回到定义:



动笔顺序要对:先把 代进分段函数,看 落在哪一支,再算这个一元极限。

这条和一元的「分段点处按定义求导」是同一件事,只是多了一步「先钉死另一个变量」。

4. 高阶偏导:四个二阶,混合的那两个通常相等

一阶偏导还是 的函数,可以再求一次,于是有四个二阶偏导:



下标从左往右就是求导的先后: 是先对 、再对 。
另一套记号同理:。

定理. 若 与 在区域内连续,则



考研里碰到的初等函数都满足这个条件,所以混合偏导与顺序无关基本可以当成常态。

这给了你一个免费的对拍:两个顺序各算一次,结果不等就是算错了,不是定理失效。

常用结构

这类题反复出现的那个写法骨架——按这个顺序动笔。

求偏导:先写一句「此刻谁是常数」

第一步:在式子旁边写下「对 求导, 是常数」。

第二步:把那个常数当成数字看一遍题——认出这是幂函数、指数函数还是复合。

第三步:按一元法则求导,含常数的因子原样抄下来。

第四步:要代点就最后代。两个偏导都要时,第一步重写一遍,别顺着上一题的惯性。
例例. 求 ()的两个偏导。

第一步,先写一句:对 求导, 是常数。

第二步,把 当数字看一遍——底是变量、指数是常数,这是幂函数。

第三步,按幂函数法则:。

第一步(重写):对 求导, 是常数。这回底是常数、指数是变量,这是指数函数,法则完全不同:



同一个 ,两次求导走的是两条路。那句话每次都得重写——顺着上一问的惯性往下走,就会把对 的导数也写成 。

分界点处求偏导:按定义写一元极限

第一步:把另一个变量取成那一点的值,代进分段函数(不是代进公式)。

第二步:看 落在哪一支上,写出它的表达式。

第三步:写差商 ,求 的极限。

第四步:极限不存在就写「 不存在」——这也是一个合法答案。
例例. 设 ,求 。

第一步,另一个变量取成那一点的值:。

第二步,看 落在哪一支。 时 ,走第一支:



第三步,写差商求极限:



所以 ;同理 。

第四步,两个偏导都存在,可这个 在原点并不连续(上一条已证它的极限不存在)。偏导存在推不出连续——这是多元与一元最大的分别。

千万别把公式 算出来再代 :那个公式只在原点之外成立。

求二阶偏导:一阶结果再求一次,顺手对拍

第一步:先把两个一阶偏导求出来、写清楚。

第二步:对每个一阶结果再求两次,共四个。

第三步: 与 比一比,不等就回头找错。

第四步:题目只要混合偏导时,挑求导后项数少的那个顺序走。
例例. 求 的四个二阶偏导。

第一步,先把一阶写清楚:



第二步,对每个一阶结果再求两次。

;

(对 求 要用乘积法则,两项都要);

;

。

第三步, ✓ 对上了。不等就一定有一处算错,这是免费的验算,别跳过。

第四步,若只要混合偏导,挑求导后项数少的那条路走——这里两条差不多,但遇到一边是多项式、一边带 的,先对多项式那个变量求导能少抄一堆。

基础易错

基础阶段真的会犯的那几处,每条都指到动笔的哪一步。

对 求导时,把 也当成 的函数

偏导数的定义已经把 钉死了,它不随 变,所以不该出现 这种东西。

症状是算 时写成 。

真随 变的情形确实有(隐函数、复合函数),但那时求的已经不是偏导数了——
记号会换成 或带上中间变量。

对两个变量用同一条法则

对 是幂函数(),对 是指数函数()。

最常见的错是对 求导也把指数搬下来,写成 或 。

防它的办法就是那句口令:动笔前写下「此刻 是常数」还是「此刻 是常数」。

分界点上直接把公式代点

这类公式是在原点之外推出来的,
把 代进去只会得到 或者一个毫无根据的数。

这一点在那里有没有偏导,只有定义说得清。

动笔的信号:题目给的是分段函数、问的又恰好是分界点——这两样同时出现就按定义写。

把一元的「可导 连续」搬过来

二元这里两个偏导存在推不出连续,反过来连续也推不出偏导存在(如 在原点)。

两者互不蕴含,这是二元特有的局面。

考场上这条几乎只以判断题出现,而它的四个选项正是上面这四种组合。

自己试一试

这一档不判分、不记进度,想不出来就直接看解答。

第一组 · 对谁求导

练 1

设 ,则 ________。

练 2

求 时, 应当看成( )。
  • A常数
  • B 的函数
  • C另一个自变量,也要一起求导
  • D零

练 3

设 ,则 ________。

练 4

下列算法能得到 的是( )。
  • A把 代入得 ,再对 求导并代
  • B把 代入 得一个数,再求导
  • C把 代入得 ,再对 求导并代
  • D先求 ,再代入

第二组 · 分界点与关系网

练 5

设 (),则 ________。

练 6

设 (),,则 ________。

练 7

关于二元函数在一点处「两个偏导存在」与「连续」,正确的是( )。
  • A偏导存在 连续
  • B连续 偏导存在
  • C两者等价
  • D两者互不蕴含

练 8

设 ,则 ________。

第三组 · 高阶与综合

练 9

设 ,则 ________。

练 10

若 与 在区域 内连续,则在 内必有( )。
  • A
  • B
  • C
  • D 在 内有极值

练 11

设 ,则 ________。

练 12

设 ,则在原点处( )。
  • A两个偏导都存在
  • B 存在, 不存在
  • C 存在, 不存在
  • D两个偏导都不存在

读完了?下一步是同一个知识点的完整讲解,那一档按考试难度写。

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