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微分中值定理(罗尔、拉格朗日、柯西)

高等数学 · 一元函数微分学

这一条要先会:导数与微分的概念、闭区间上连续函数的性质

先打基础

一条一条过。读完点「已懂」或「待回顾」,这条就收起来,页面上剩下的就是还没过的。

1. 罗尔定理:两端一样高,中间必有水平切线

定理(罗尔). 设 满足

① 在闭区间 上连续;

② 在开区间 内可导;

③ ,

则存在 ,使 。

几何上:曲线两端一样高,中间一定有一处切线是水平的。想一想一条连续的曲线从某高度出发、又回到同一高度,必定先升后降(或先降后升),那个转折处的切线就是水平的。

三个条件的区间不一样,这是最容易写错的地方:连续要闭区间,可导只要开区间。可导只要开区间是有道理的——端点处只能单侧求导,要求它可导就太苛刻了,而结论里的 本来就在内部。

三个条件缺一不可,各有反例: 在 上缺②,导数处处不为零; 在 上缺③,同样找不到水平切线。

两条定理的几何意思画出来就是一句话——罗尔是「两端等高,中间必有一条水平切线」,拉格朗日是「必有一点的切线平行于弦 」:
xABξab① 罗尔:两端等高,中间必有水平切线f(a) = f(b) ⟹ 存在 ξ 使 f′(ξ) = 0xABξab② 拉格朗日:必有一点的切线平行于弦 ABf(b) − f(a) = f′(ξ)(b − a)

请你先证

照着刚才那条证明,自己写一遍平行的。写完再展开参考写法对照。

这一条的「证明 / 推导」里,已经证过罗尔定理。它的骨架是:用最值定理拿到内部的极值点,再从两侧各夹一个不等号,逼出 。

下面的拉格朗日中值定理,表面上比罗尔多了「两端不一样高」这件事。办法是构造一个辅助函数,把两端拉回同一高度,再对它用罗尔定理。这一手(造辅助函数)是整章最值钱的东西,后面证柯西、证不等式都要用。请你用罗尔定理证明拉格朗日中值定理:设 在 上连续、在 内可导,则存在 ,使

2. 拉格朗日中值定理:弦的斜率总能被某处的切线追上

定理(拉格朗日). 设 在 上连续、在 内可导,则存在 使



也常写成



几何意义一句话:连接两端的弦,总有一处切线与它平行。罗尔定理是它在 (弦水平)时的特例。

第二种写法才是它在考场上的主要用途:把函数值之差换成导数。凡是题目里出现 、而条件给的是 的信息(例如 ),就该想到它。

两个最常用的推论:

① 导数恒为零的函数是常数. 这是后面不定积分「相差一个常数」的根据。

② 导数处处相等的两个函数只差一个常数。

3. 柯西中值定理:两个函数一起用

定理(柯西). 设 、 在 上连续、在 内可导,且 ,则存在 使



取 就回到拉格朗日,所以三条定理是一个套一个的:



注意等号右端是两个导数在同一点 的比,不是两个中值定理各用一次。若对 、 分别用拉格朗日,得到的是 ,两个 一般不相等——那样推出来的结论是错的。

柯西中值定理在基础阶段的主要身份是洛必达法则的证明依据,直接考它的题不多,但这个「同一个 」的要点常出判断题。

4. 三条定理在考场上干什么



最后一行是重头戏。要证某点的导数满足某个等式,一律是「造一个辅助函数,对它用罗尔」。怎么造?把要证的式子里的 换成 ,想办法凑成某个函数的导数。

两个最常用的凑法:

① 要证 ,令 ,因为 。

② 要证 ,令 ,因为 。

基础阶段先把这两个认熟,再体会「凑导数」这件事本身。

常用结构

这类题反复出现的那个写法骨架——按这个顺序动笔。

验证型:三条逐一核对,再解方程求

第一步:验连续——在闭区间上。

第二步:验可导——在开区间内。

第三步:验第三个条件(罗尔是 )。

第四步:由结论式解出 ,并确认它落在开区间内。

三条都要写出来,「显然满足」拿不到分。
例验证 在 上满足拉格朗日中值定理,并求出 。

第一步,验连续: 是多项式,在闭区间 上连续。

第二步,验可导:在开区间 内可导,。

第三步,拉格朗日没有第三个条件(那是罗尔要的 ),直接写结论式:



第四步,解 得 ,确认 确实落在 内。

前两步看着「显然」也要写出来,那是分。

证明型:造辅助函数,对它用罗尔

第一步:把要证的式子里的 换成 ,整理成「」。

第二步:看它像谁的导数—— 想到 ; 想到 ; 想到 。

第三步:写出 ,逐条验罗尔的三个条件(尤其 )。

第四步:由 反推回要证的等式,把非零因子除掉。
例设 在 上连续、在 内可导,且 。证明存在 使 。

第一步,把 换成 :要证的是 。

第二步,它像谁的导数?试着对 求导:



正好是要证的式子乘上一个恒不为零的 。所以取 。

第三步,逐条验罗尔:① 是两个连续函数之积,在 上连续;② 在 内可导;③ ,,两端相等。

第四步,由罗尔存在 使 ,即



,两边除掉它就得到 。

不等式型:把差换成 ,再用 的范围夹

第一步:认出式子里有 的形状( 这类)。

第二步:用拉格朗日写成 。

第三步:由 估计 的上下界。

第四步:代回去得到不等式。注意严格不等号能不能取到。
例设 ,证明 。

第一步,认形状:,正是 ,取 。

第二步, 在 上连续、 内可导,。由拉格朗日,存在 使



第三步,由 估计。 在分母上,所以大小关系要反过来:。两边同乘正数 :



第四步,把中间那项换回 即得。两端都是严格不等号,因为 严格落在 与 之间。

基础易错

基础阶段真的会犯的那几处,每条都指到动笔的哪一步。

把两个区间写成一样

连续要闭区间 ,可导只要开区间 。

写反了不只是笔误:要求端点可导会排除掉 这类本该适用的函数。每次写条件时提醒自己「连续闭、可导开」。
例例. 在 上能不能用拉格朗日?

能。 它在闭区间 上连续,在开区间 内可导。

若把可导也要求到闭区间,就会卡住:



在 处分母为零、导数是无穷——一个本该适用的函数被自己的条件排除掉了。

照常写结论式:,解得 。

造了辅助函数却不验三条

正是造那个辅助函数的目的,不验等于没说明白。

完整的写法是:写出 ,验连续、验可导、验两端相等,再引罗尔。缺一条都要扣分。

柯西定理里用两个不同的

里上下是同一个 。对 、 各用一次拉格朗日得到的是 ,推不出柯西。

这正是柯西定理需要自己证明的原因。判断题里年年考。
例例. 取 、 在 上,看看两种做法差在哪。

各用一次拉格朗日(错的那条路):



两个点本来就不相等, 这个式子在定理里根本不存在。

柯西要的是同一个 :



这个 和上面两个都不是同一个点——这正是柯西定理必须单独证明、而不能由两次拉格朗日拼出来的原因。

停在 不回到原式

罗尔给出的是辅助函数的导数为零,要把它写开、除掉非零因子,才回到要证的等式。

时要说明 才能除——这一句也是分。

自己试一试

这一档不判分、不记进度,想不出来就直接看解答。

第一组 · 条件与结论

练 1

罗尔定理的三个条件是( )。
  • A 上连续、 内可导、
  • B 上连续、 上可导、
  • C 内连续、 内可导、
  • D 上连续、 内可导、

练 2

设 ,在 上由罗尔定理得到的 ________。

练 3

拉格朗日中值定理的结论是( )。
  • A
  • B
  • C
  • D

练 4

在 上不满足罗尔定理,原因是( )。
  • A
  • B 在 上不连续
  • C 在 处不可导
  • D 在 上无界

第二组 · 用中值定理

练 5

设 ,在 上由拉格朗日中值定理得到的 ________。

练 6

要证明「 在 上 则 为常数」,应该用( )。
  • A罗尔定理
  • B零点定理
  • C介值定理
  • D拉格朗日中值定理

练 7

关于柯西中值定理 ,下列说法正确的是( )。
  • A可以由 、 各用一次拉格朗日相除得到
  • B上下两个 可以不同
  • C取 即得拉格朗日中值定理
  • D不需要 的条件

练 8

要证明存在 使 ,应构造辅助函数 ________。

第三组 · 造辅助函数

练 9

要证明存在 使 ,应构造( )。
  • A
  • B
  • C
  • D

练 10

要证明存在 使 ,应构造( )。
  • A
  • B
  • C
  • D

练 11

由拉格朗日中值定理,当 时 ,其中 。由此可得 的下界是 ________。

练 12

设 在 上连续、 内可导,。用 证明时,下列哪一步不能省( )。
  • A验证
  • B求出 的具体值
  • C验证 单调
  • D验证 在 上有界

读完了?下一步是同一个知识点的完整讲解,那一档按考试难度写。

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