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全概率公式与贝叶斯公式

概率论与数理统计 · 随机事件与概率

这一条要先会:条件概率与乘法公式、概率的定义与性质

先打基础

一条一条过。读完点「已懂」或「待回顾」,这条就收起来,页面上剩下的就是还没过的。

1. 完备事件组:把样本空间切成不重不漏的几块

若事件 满足

两两互斥(,)且并起来是 ,

就叫一个完备事件组(也叫 的一个划分)。通常还要求每块 。

直观地说:一次试验的结果必定落在、且只落在其中一块里。

最常用的划分只有两块:。此外「是哪条生产线造的」「第一次取到的是白球还是黑球」
也都是现成的划分。

两条缺一不可:完备保证不漏(每种情况都算到),互斥保证不重(同一块不会算两遍)。

2. 全概率公式:分情况讨论,再加权平均

设 是完备事件组,则对任何事件 ,



两块时就是最常用的那一式:



读法:先分情况,再加权平均。 是「落在第 种情况下 的概率」,
是这种情况出现的权重,而权重之和恰好是 。

什么时候想到它:直接算 很难,但「如果已知是哪种情况,就好算了」。

3. 贝叶斯公式:由果溯因

还是那组划分。已知 发生了,反过来问「它是由第 种情况造成的概率」:



而分母上的 正是全概率公式:



所以贝叶斯公式的形状很好记:分子是「第 条路」,分母是「所有路之和」。

两个名字: 叫先验概率(还没看到结果时的判断),
叫后验概率(看到结果之后的修正)。

4. 认题与列表:两个公式共用同一组数

怎么认:

题面问「求某事件发生的概率」,而且要分情况才算得动 全概率;

题面「已知结果,问原因」「已知取到次品,求它来自…」 贝叶斯。

怎么做:一律先列一张表,每一行一种情况:



第三列求和就是 (全概率);某一行除以这个和就是后验(贝叶斯)。

两问都在这张表上取数,不必重新代公式。

常用结构

这类题反复出现的那个写法骨架——按这个顺序动笔。

列表:所有这类题的第一步

第一步:找出划分——题目里「分几种情况」那句话。写下每块的 。

第二步:验一下 (查漏查重)。

第三步:逐行写 ——「在这种情况下, 的概率」。

第四步:第三列填乘积。表到此为止,两问都从它取数。
例例. 某产品甲厂供 、乙厂供 ;次品率分别是 与 。先把表列出来。

第一步,划分是「来自甲厂 / 来自乙厂」:、。

第二步,验 ✓ 不重不漏。

第三步,逐行写「在这种情况下,取到次品的概率」:、。

第四步,第三列填乘积:



表到此为止。下面两问(「取到次品的概率」「已知是次品、来自甲厂的概率」)全从这张表里取数,不必再回原题。

全概率:把第三列加起来

第一步:确认要求的是「某事件的概率」,而且必须分情况才算得动。

第二步:把表的第三列求和,得 。

第三步:检查结果落在各 的最小与最大之间。

第四步:答这一问;若还有第二问,这个和就是它的分母。
例例. 接上表,求任取一件是次品的概率。

第一步,要求的是「某事件的概率」,而且不分厂就算不动 ✓

第二步,第三列求和:



第三步,检查: 落在 与 之间 ✓ 总次品率必然夹在两个分厂的次品率之间——这一验很便宜,却能抓住「忘了乘权重」这类错(直接把 与 相加会得到 ,一眼就出界)。

第四步,答 。这个和同时就是下一问的分母。

贝叶斯:某一行除以总和

第一步:认清问的是哪个原因(),它对应表里的哪一行。

第二步:分子取那一行的乘积 。

第三步:分母取第三列的和(即 )。

第四步:相除。答案与先验 比一比,看修正的方向合不合常理。
例例. 接上表,已知取到的是次品,求它来自甲厂的概率。

第一步,问的原因是「甲厂」,对应表的第一行。

第二步,分子取那一行的乘积:。

第三步,分母取第三列的和(即 ):。

第四步,



和先验比一比:甲厂本来占 ,知道「是次品」之后降到 ——方向合理,因为甲厂次品率更低,次品更可能来自乙厂。若算出来反而比 大,就一定有一步错了。

基础易错

基础阶段真的会犯的那几处,每条都指到动笔的哪一步。

划分不完备或有重叠

漏了一块,全概率就少算一部分;块与块重叠,重叠处被算两遍。

检查只要一步:。

常见的漏:只考虑「合格/不合格」却忘了还有第三类;
常见的重:把「至少一件次品」和「恰好一件次品」并列当成两块。

贝叶斯的分母写错

分母必须是 ——所有路之和,不是 ,也不是 。

症状很明显:算出来的概率大于 。

列表法能挡住这个错:分母就是第三列的和,摆在那里,不用想。

把 与 读反

题目给的是「第 条线的次品率」,那是 (已知来自第 条线)。

要求的「次品里有多少来自第 条线」才是 。

读题时在每个百分数旁边标清楚:这是「已知谁」的概率。 标错了,
整张表的两列就对调了。

权重不等于 还往下算

说明划分有问题,这时全概率公式根本不成立。

遇到题目给的几个比例加不满 ,先回头找那块没写出来的「其余」。

列表的第二步就是干这个的,别跳过。

自己试一试

这一档不判分、不记进度,想不出来就直接看解答。

第一组 · 认公式

练 1

完备事件组要求各块两两 ________,且并起来等于 。

练 2

全概率公式是 ( )。
  • A
  • B
  • C
  • D

练 3

若 、,则这条路的乘积为 ________。

练 4

贝叶斯公式 的分母是( )。
  • A
  • B
  • C,即所有路之和
  • D

第二组 · 算两问

练 5

三条线产量占 ,次品率 ,任取一件是次品的概率为 ________。

练 6

承上题,已知取到的是次品,它来自第一条线的概率为 ________。

练 7

全概率公式算出的 一定( )。
  • A大于所有的
  • B小于所有的
  • C等于
  • D落在最小与最大的 之间

练 8

两块划分时, ________。

第三组 · 用起来

练 9

盒中 白 黑,不放回取两次,用全概率公式求第二次取到白球的概率:________。

练 10

患病率 ,有病者 查出阳性,无病者 误报。某人阳性,他真有病的概率最接近( )。
  • A
  • B
  • C
  • D

练 11

贝叶斯公式:,横线处应填 ________。

练 12

这类题先列一张表,最大的好处是( )。
  • A可以不写公式
  • B两问共用同一组数,第二问只是取数
  • C可以避免使用乘法公式
  • D没有什么好处

读完了?下一步是同一个知识点的完整讲解,那一档按考试难度写。

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